Uznané kredity
| Pedagóg | Školenie, kontinuálne vzdelávanie, aktivita | Uznané kredity | Spolu |
|---|---|---|---|
| RNDr. Marián Hamrák | Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | 109 |
| Ľudské práva v edukačnom procese | 11 | ||
| Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | ||
| Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
| Správanie žiakov v škole a prevencia probémov s disciplínou | 7 | ||
| Využitie informačných technológií a interaktívnej tabule vo výchovno-vzdelávacom procese | 22 | ||
| Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
| Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | ||
| Mgr. Miloslav Melník | Využitie informačných technológií a interaktívnej tabule vo výchovno-vzdelávacom procese | 22 | 87 |
| Tvorba a vyhodnotenie školského testu | 21 | ||
| Správanie žiakov v škole a prevencia probémov s disciplínou | 7 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | ||
| Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
| Ľudské práva v edukačnom procese | 11 | ||
| Mgr. Anna Baľáková | Využitie informačných technológií a interaktívnej tabule vo výchovno-vzdelávacom procese | 22 | 126 |
| Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
| Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
| Správanie žiakov v škole a prevencia probémov s disciplínou | 7 | ||
| Ľudské práva v edukačnom procese | 11 | ||
| Prevencia sociálno-patologických javov v prostredí škôl a školských zariadení | 10 | ||
| Využitie informačných technológií v edukačnom procese | 11 | ||
| Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | ||
| Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | ||
| Rozvoj kompetencií učiteľov nemeckého jazyka programom PASCH-net DSD GOLD - Nemecký jazykový diplom I. | 14 | ||
| Mgr. Miriama Bálintová | Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | 60 |
| Metodika tvorby cieľov výchovy a vzdelávania | 12 | ||
| Inovatívne metódy v edukácii | 10 | ||
| Osobnostný a sociálny rozvoj žiakov v edukačnom procese základnej a strednej školy | 15 | ||
| Rozvíjanie kompetencií pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov v oblasti verbálnej a neverbálnej komunikácie | 15 | ||
| PaedDr. Júlia Borisová | Tvorivé techniky vo výčbe anglického jazyka | 15 | 142 |
| Tvorba didaktických testov v anglickom jazyku | 12 | ||
| Rigorózna skúška | 60 | ||
| Využitie informačných technológií a interaktívnej tabule vo výchovno-vzdelávacom procese | 22 | ||
| Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | ||
| Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | ||
| Mgr. Danka Capová | Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | 72 |
| Správanie žiakov v škole a prevencia probémov s disciplínou | 7 | ||
| Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
| Inovatívne metódy v edukácii | 10 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | ||
| Mediačné zručnosti v práci učiteľa | 12 | ||
| Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
| Mgr. Juraj Ferko | Aktivizácia žiakov na hodinách biológie | 15 | 92 |
| Moderné prezentačné a grafické softvérové aplikácie a ich využitie v oblasti tvorby nových interaktívnych foriem učebného materiálu | 15 | ||
| Využitie grafických editorov v edukačnom procese | 15 | ||
| Nové témy vo vyučovaní biológie | 6 | ||
| Inovatívne postupy vo vyučovaní biológie | 15 | ||
| Projektové vyučovanie v prírodovedných predmetoch | 6 | ||
| Možnosti rozvoja enviromentálnej gramotnosti žiakov v ZŠ a SŠ. | 10 | ||
| Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
| Mgr. Diana Francúzová | Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | 58 |
| Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | ||
| Rozvíjanie kompetencií pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov v oblasti verbálnej a neverbálnej komunikácie | 15 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | ||
| Správanie žiakov v škole a prevencia probémov s disciplínou | 1 | ||
| Externé testovanie v oblasti vzdelávania, tvorba testovacích nástrojov a metódy ich hodnotenia | 10 | ||
| PaedDr. Ivanna Herbstová | Ľudské práva v edukačnom procese | 11 | 111 |
| Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | ||
| Využitie informačných technológií a interaktívnej tabule vo výchovno-vzdelávacom procese | 22 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | ||
| Tvorba didaktických testov v anglickom jazyku | 12 | ||
| Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
| Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
| Problematika počúvania s porozumením v anglickom jazyku | 10 | ||
| Tvorivé techniky vo výčbe anglického jazyka | 15 | ||
| Mgr. Ladislava Hricaková | Lyžiarsky inštruktorský kurz zjazdového lyžovania | 10 | 52 |
| Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
| Správanie žiakov v škole a prevencia probémov s disciplínou | 7 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 3 | ||
| Využitie informačných technológií a interaktívnej tabule vo výchovno-vzdelávacom procese | 22 | ||
| Mgr. Zuzana Hrišová | Modernizácia vzdelávania na SŠ s podporou IKT | 35 | 93 |
| Ľudské práva v edukačnom procese | 11 | ||
| Etika a etiketa v pracovnom a sociálnom prostredí pedagogického zamestnanca | 15 | ||
| Deliteľnosť prirodzených čísel | 3 | ||
| Kompetentnosť v interaktívnych technológiách | 0 | ||
| Prezentačné programy v interaktívnej výučbe | 0 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | ||
| Využívanie informačno-komunikačných technológií v edukácii | 15 | ||
| MVDr. Daniela Chabová | Správanie žiakov v škole a prevencia probémov s disciplínou | 7 | 61 |
| Ľudské práva v edukačnom procese | 11 | ||
| Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
| Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | ||
| Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
| ThDr.Ondrej Chalachan, PhD. | Učiteľstvo histórie | 60 | 60 |
| Mgr. Zuzana Jakubová | Podpora a rozvíjanie kreatívneho myslenia žiakov | 0 | 38 |
| Tvorba matuitných zadaní z anglického jazyka | 9 | ||
| Tvorivé techniky vo výčbe anglického jazyka | 15 | ||
| Rozvoj komunikačných zručností žiakov na hodinách anglického jazyka | 14 | ||
| Mgr. Michaela Januchová | Správanie žiakov v škole a prevencia probémov s disciplínou | 7 | 109 |
| Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | ||
| Príprava učiteľa na realizáciu maturitnej skúšky zo slov. jazyka a literatúry | 0 | ||
| Rozvoj čitateľskej gramotnosti na vyučovaní slovenského jazyka a literatúry | 6 | ||
| Ľudské práva v edukačnom procese | 0 | ||
| Využitie informačných technológií a interaktívnej tabule vo výchovno-vzdelávacom procese | 22 | ||
| Aplikácia moderných vyučovacích metód a koncepcií vo vyučovaní predmetu slovenský jazyk a literatúra | 25 | ||
| Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | ||
| PaedDr. Jana Kababíková | Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | 212 |
| Externé testovanie v oblasti vzdelávania, tvorba testovacích nástrojov a metódy ich hodnotenia | 10 | ||
| Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | ||
| Rozvoj čitateľskej gramotnosti na vyučovaní slovenského jazyka a literatúry | 11 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | ||
| Ľudské práva v edukačnom procese | 11 | ||
| Aplikácia moderných vyučovacích metód a koncepcií vo vyučovaní predmetu slovenský jazyk a literatúra | 25 | ||
| Premena školy: Cesta od tradičného vyučovania k aktívnemu učeniu sa žiakov | 21 | ||
| Globálne rozvojové vzdelávanie | 10 | ||
| Pracovné právo | 6 | ||
| Správanie žiakov v škole a prevencia probémov s disciplínou | 7 | ||
| Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
| Aktivizujúce metódy vo výchove | 24 | ||
| Práca s textom ako súčasť prípravy ÚFIČ zo slovenského jazyka a literatúry | 30 | ||
| Ing. Ján Kocák | Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | 101 |
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | ||
| využívanie informačno-komunikačných technológií vo vyučovaní | 25 | ||
| Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
| Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
| Správanie žiakov v škole a prevencia probémov s disciplínou | 7 | ||
| Ľudské práva v edukačnom procese | 11 | ||
| Učiteľ a internet | 15 | ||
| PhDr. Ľubica Kordaničová | Finančná gramotnosť | 14 | 130 |
| Využitie informačných technológií a interaktívnej tabule vo výchovno-vzdelávacom procese | 22 | ||
| Internet a bezpečnosť | 7 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | ||
| Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
| Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
| Ľudské práva v edukačnom procese | 11 | ||
| Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | ||
| Modernizácia vzdelávania na SŠ s podporou IKT | 35 | ||
| RNDr. Milan Krempaský | Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | 92 |
| Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
| Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
| Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
| Správanie žiakov v škole a prevencia probémov s disciplínou | 7 | ||
| Začíname s programom GeoGebra na hodinách matematiky | 10 | ||
| Využitie informačných technológií v edukačnom procese | 11 | ||
| Výučba matematiky s podporou edukačného softvéru | 21 | ||
| Mgr. Marianna Lokšíková | Školeské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | 30 |
| Externé testovanie v oblasti vzdelávania, tvorba testovacích nástrojov a metódy ich hodnotenia | 5 | ||
| Ľudské práva v edukačnom procese | 0 | ||
| Správanie žiakov v škole a prevencia probémov s disciplínou | 7 | ||
| Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 0 | ||
| Mgr. Jana Oreská | Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | 61 |
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | ||
| Správanie žiakov v škole a prevencia probémov s disciplínou | 7 | ||
| Rozvíjanie kompetencií pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov v oblasti verbálnej a neverbálnej komunikácie | 15 | ||
| Osobnostný a sociálny rozvoj žiakov v edukačnom procese základnej a strednej školy | 15 | ||
| Mgr. Adriána Pavlenková | Ľudské práva v edukačnom procese | 11 | 87 |
| Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
| Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
| Školeské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | ||
| Modernizácia vzdelávania na SŠ s podporou IKT | 35 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | ||
| Mgr. Miroslav Selecký | Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | 75 |
| Textový editor Word pre začiatočníkov | 7 | ||
| Rozvíjanie kompetencií pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov v oblasti verbálnej a neverbálnej komunikácie | 15 | ||
| Internet a bezpečnosť | 7 | ||
| Základná obsluha počítača | 8 | ||
| Tabuľkový procesor Excel pre začiatočníkov | 7 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov základných škôl-frekventanti | 14 | ||
| Tréning a zážitkové učenie v edukačnom procese | 9 | ||
| Mgr. Miroslava Sitarčíková | Rozvíjanie kompetencií pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov v oblasti verbálnej a neverbálnej komunikácie | 15 | 109 |
| Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 2 | ||
| Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
| Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
| Ľudské práva v edukačnom procese | 11 | ||
| Správanie žiakov v škole a prevencia probémov s disciplínou | 7 | ||
| Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | ||
| Odstraňnovanie bariér pri získavaní informácií a nových vedomostí- anglický jazyk | 13 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | ||
| Mgr. Peter Sivák | Učiteľ a internet | 15 | 95 |
| Multimediálne tabletové zariadenia v edukačnom procese | 15 | ||
| Moderné prezentačné a grafické softvérové aplikácie a ich využitie v oblasti tvorby nových interaktívnych foriem učebného materiálu | 15 | ||
| Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | ||
| Rozvíjanie kompetencií pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov v oblasti verbálnej a neverbálnej komunikácie | 15 | ||
| Základný zjazdový výcvik pre pedagogických zamestnancov-inštruktor lyžovania | 10 | ||
| Osobnostný a sociálny rozvoj žiakov v edukačnom procese základnej a strednej školy | 15 | ||
| PaedDr. Antónia Stebnická | Rigorózna skúška | 60 | 91 |
| Rozvoj čitateľskej gramotnosti na vyučovaní slovenského jazyka a literatúry | 6 | ||
| Príprava učiteľa na realizáciu maturitnej skúšky zo slov. jazyka a literatúry | 0 | ||
| Ľudské práva v edukačnom procese | 0 | ||
| Krok za krokom pri tvorbe programov výchovy a vzdelávania | 25 | ||
| Mgr. Jozef Ščerba | Predchádzanie a zvládanie agresivity a riešenie konfliktov | 10 | 67 |
| Správanie žiakov v škole a prevencia probémov s disciplínou | 7 | ||
| Využitie informačných technológií a interaktívnej tabule vo výchovno-vzdelávacom procese | 22 | ||
| Obsluha interaktívnej tabule | 10 | ||
| Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 0 | ||
| Finančná gramotnosť | 0 | ||
| Ľudské práva v edukačnom procese | 11 | ||
| Mgr. Zuzana Tokárová Ondrušová | Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | 61 |
| Školské projekty a medzinárodné partnerstvá cez internet | 8 | ||
| Rozvoj kompetencií učiteľov nemeckého jazyka programom PASCH-net DSD GOLD - Nemecký jazykový diplom I. | 14 | ||
| Metódy a formy práce podporujúce rozvpj myslenia a kreatvity | 10 | ||
| Učenie sa na stanovištiach ako nástroj rozvoja kľúčových kompetencií v koncepcii ot otvoreného vyučovania v predmete NJ | 15 | ||
| RNDr. Slavomír Tuleja, PhD. | Obsluha interaktívnej tabule | 12 | 61 |
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | ||
| Modernizácia vzdelávania na SŠ | 35 | ||
| PhDr. Radoslav Turik | Rigorózna skúška | 60 | 63 |
| Obsluha interaktívnej tabule | 0 | ||
| Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 3 | ||
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 0 | ||
| Mgr. Anton Žido | Rozvoj komunikačných zručností vo vyučovacom procese | 7 | 33 |
| Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | ||
| Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
| Mgr. Viktor Židzik | Vzdelávanie učiteľov v súvislosti s tvorbou školských vzdelávacích programov pre učiteľov gymnázií-frekventanti | 14 | 75 |
| Obsluha interaktívnej tabule | 12 | ||
| Tvorba a vyhodnotenie školského testu | 21 | ||
| Začíname s programom GeoGebra na hodinách matematiky | 10 | ||
| Správanie žiakov v škole a prevencia probémov s disciplínou | 7 | ||
| Ľudské práva v edukačnom procese | 11 |
Kontakty
- Gymnázium arm. gen. L. Svobodu, Komenského 4, Humenné
- gymhum@gmail.com, sekretariat@gymagls-he.vucpo.sk
- +421577753826; +421577755474; +421577888521; +421911150900
- Komenského 4 066 01 Humenné Slovakia
- 00160954
- 2021216604
- +421577888521
- Prešovský samosprávny kraj, Námestie mieru č. 2, 080 01 Prešov
- RNDr. Marián Hamrák +421 910 311 688 marianhamrak@gmail.com
- Mgr. Miloslav Melník +421 910 247 627 miloslavmelnik@gaglshe.sk
- Ing. Miriam Januchová +421 911 931 163 ekonom@gymagls-he.vucpo.sk
- Mgr. Anton Žido 057/7753826
- Ing. Jana Michančová
- https://www.facebook.com/gaglshumenne
Prihlásenie
Powered by aSc EduPage