Hlavné úlohy a ciele PK

• Pri výchove a vzdelávaní uplatniť európsky rozmer výchovy, pričom ale zachovávať svoju národnú identitu, vzťah k rodnému jazyku a rozvíjať svoju kultúru a kultúru tu žijúcich národností.
• Pozornosť venovať aktivitám vedúcim k predchádzaniu všetkých foriem diskriminácie, rasizmu, xenofóbie, antisemitizmu a ostatných prejavov intolerancie.
• Pripraviť žiakov tak, aby sa naučili samostatne pracovať a hľadať informácie.
• Dosiahnuť, aby študenti zvládli základné učivo v jednotlivých predmetoch.
• Prácu orientovať na odborno-metodické otázky súvisiace s výchovno-vyučovacím procesom, humanizáciou vzťahu učiteľ - žiak.
• Rozvíjať a uplatňovať vo výchovno-vyučovacom procese IKT s cieľom ovládať inovatívne techniky a vedieť ich uplatňovať vo vyučovacích predmetoch ako aj v práci učiteľa.
• Ovplyvňovať hodnotový systém vyučovania, uplatňovať problémové a projektové vyučovanie s cieľom znižovania neefektívnej informačnej záťaže žiakov a sústrediť sa na vedomosti využiteľné pre život.  
• Uplatňovať prvky environmentálnej, protidrogovej výchovy v jednotlivých predmetoch a využiť na tento cieľ aj iné aktivity členov PK.
• Tvorivo – humanistické vzdelávanie a výchovu orientovať na získavanie vedomostí, zručností, schopností a postojov, s ktorými sa žiaci uplatnia v domácej a celoeurópskej konkurencii
• Pozornosť venovať poznávaniu vlastného regiónu a podmienkam života v ňom.
• Podporovať záujem žiakov o  umelecké súťaže
• Náležitú pozornosť  venovať príprave žiakov na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, mieru, znášanlivosti, rovnosti pohlavia a priateľstva medzi všetkými národmi, etnickými a náboženskými skupinami.
• Pozornosť venovať výchove k manželstvu a rodičovstvu.
• V škole dodržiavať „Deklaráciu práv dieťaťa“ a „Dohovor o právach dieťaťa“.
• Riadenie a priebeh vyučovacieho procesu viesť tak, aby odzrkadľoval najnovšie informácie, trendy, inovácie z oblasti pedagogiky, psychológie, metodiky vyučovania jednotlivých predmetov.
• Dbať o globálnu výchovu žiakov v celom vyučovacom procese